Meta de ampliação de parcerias para Rede Potiguar de
Escolas Leitoras marca Fórum desta segunda-feira
Rio Grande do Norte
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Profeª. Claudia Santa Rosa |
O evento de hoje discutiu ainda os desafios das escolas públicas e fez um balanço das atividades do projeto coordenado pelo Instituto de Desenvolvimento da Educação (IDE).
Cláudia Santa Rosa, coordenadora de projetos do IDE, destacou durante o evento a importância de três eixos do projeto Escola de Leitores: espaço de leitura, acervo de qualidade, educadores mediadores de leitura qualificados e ressaltou: “O IDE deseja que o poder público efetive a leitura literária enquanto política pública, assumindo o trabalho junto às escolas”.
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